「天下大同什么意思」天下大同什么意思
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这句话简单来说,就是我们先是发现自身之美,然后发现、欣赏他人之美,再到相互欣赏、赞美,最后达到一致和融合。
这句十六字箴言出自于1990年12月,著名社会学家费孝通先生80寿辰聚会上就“人的研究在中国——个人的经历”进行的主题演讲,讲的是如何处理不同文化的关系。
“各美其美”,是说尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。因为尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。
“美人之美”,就是要尊重其他民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
“美美与共,天下大同”,即尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。文化既是民族的又是世界的。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。
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人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。
大同美究其本质而言,就是拼合不同的美而达到的一种平衡。坚持个体美与追求大同美之间并不矛盾,也就是说“各美其美”和“美美与共”是相辅相成的,而且前者是后者的前提和保障。
费孝通先生指出,我们应当对中华文化的全部历史有所自觉,有清醒的认识,有自知之明,有自信,且有文化转型的自主能力和文化选择的自主地位。
参考资料:百度百科-各美其美
人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。
费孝通老先生提出的“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的社会和谐观点。
大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分(fèn),女有归。货恶(wù)其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
—— ≪礼记·礼运≫
带超字的成语
武艺超群、才华超众、超凡入圣、超然物外、超群绝伦、挟山超海、超群出众、卓荦超伦、超尘拔俗、超世之才、超然自引、笔下超生、超然迈伦、超超玄著、出众超群
一、超然物外 [ chāo rán wù wài ]
【解释】:超:高超脱俗;物外:世外。超出世俗生活之外。引申为置身事外。
【出自】:宋·苏轼《超然台记》:“予弟子由适在济南,闻而赋之,且名其台曰‘超然’。以见予之无所往而不乐者,盖游于物之外也。”
【译文】:我弟弟子由正在济南,他听说这件事后做了一篇赋,并且把这台说‘超脱’。借以看出我无论到哪里从来没有不快乐的,这是由于能超脱于事物之外而逍遥自在啊。
二、超以象外 [ chāo yǐ xiàng wài ]
【解释】:以:用法等同“于”。超脱于物象之外。形容诗文意境雄浑、超脱。也比喻置身世外,脱离现实的空想。
【出自】:唐·司空图《诗品·雄浑》:“超以象外,得其环中。”
【译文】:超越生活的表面描写,掌握作品的核心内容
三、超然迈伦 [ chāo rán mài lún ]
【解释】:伦:同辈。超越同辈,无人可比。
【出自】:宋·许顗《彦周诗话》:“东坡《海南诗》、荆公《钟山诗》,超然迈伦,能追逐李杜陶谢。”
【译文】:苏东坡的《海南诗》、王安石《钟山》诗,超然卓越伦理,能追逐李杜陶道歉
四、超超玄著 [ chāo chāo xuán zhù ]
【解释】:超超:形容高超;玄:微妙;著:明显。言论、文辞高妙明切。
【出自】:南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》:“我与王安丰说延陵、子房,亦超超玄箸。”
【译文】:我与王安丰说延陵、子房,言论、文辞高妙明切已经超过了他们。
五、出众超群 [ chū zhòng chāo qún ]
【解释】:超群:超出众人之上。胜过众人。
【出自】:明·施耐庵《水浒传》第76回:“右手那个对立的壮士,打扮得出众超群,人中罕有。”
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